أسئلة تربوية حديثة للمتقدمين لاختبار التوظيف . في هذا المقال نقدم لكم مجموعة من اسئلة اختبار كفايات. تستطيع الاجابة على هذه الاسئلة اون لاين من خلال هذا الموضوع.
أسئلة تربوية حديثة للمتقدمين لاختبار التوظيف
#1. من خصائص التقويم ما يلي عدا:
#2. عندما يطلب المعلم من طالب ان يوازن بين الإقتصاد الإسلامي والرأس مالي في ٣ نقاط رئيسيه فهو يقيس مهارة :
#3. التعليم المبرمج من مداخل السلوك:
#4. في نظرية النمو نفسي اجتماعي نظرية أريكسون اعتراف الآخرين بأن المراهق اصبح كبير يؤدي إلى
#5. من طرق تعديل السلوك "الاطفاء" ويقصد به :
#6. معلم الاجتماعيات كلما دخلوا الطلبة للمكتبة وجدوه يقرا كتاب او يلخص كتاب ما توقعات الطلبة حيال فعل المعلم هذا؟
#7. اي من الاعاقات التالية لا تحتاج الى تغيير وتكييف المنهج :
#8. لا ....... عن فعل وتأتي مثله .
#9. الوسيط للأعداد التالية 5 ، 7 ، 9 ، 10 هو ؟
#10. ماذا يسمى النظام الذي يضم خدمات خاصه بمقررات التعليم الالكتروني ويمكن من الدخول واستخدام المنهج التعليمي بصلاحيات محددة ؟
#11. اذا كان المعلم عفوي في الحصة يؤدي الى :
#12. يحتاجه المعلم لمعرفة مدى استيعاب الطلاب للمهارات والمعارف الموجهة لهم :
#13. تفكير الموهوب يكون:
#14. برنامج spss يستخدم :
#15. اذا طلب المعلم من الطلاب أن يحددوا اوجه الشبه والاختلاف بين الاشياء فهو يقيس مهارة ؟
#16. يقوم على فحص أداء ومقارنة النتائج بنتائج سابقة لنفس الاختبار وذلك لتحديد الفروق بين النتائج :
#17. النضج في التعليم؟
#18. اول خطوات بناء الاختبار التحصيلي:
#19. يستخدمها المعلم والمتعلم داخل الصف وخارجه لنقل المحتوى بهدف تقليل اللفظية
#20. نوع الإعاقة التي لا يحتاج إلى تغيير في طريقة التعليم أو الأسلوب :
#21. اول من اهتم بدراسة الخرائط المفاهيمية :
النتيجة النهائية
اقرأ أيضاً: نماذج اسئلة كفايات تربوية عام
فيما يلي نطرح لكم بعض المعلومات التي تهمك حول موضوع التربوي، و من المعلومات الهامة التي يجب التركيز عليها في وقت الدراسة لاختبار التوظيف.
التعزيز الايجابي و السلبي و العقاب الايجابي و السلبي
عريف مهارة التعزيز بأنها: مجموعة من السلوكيات (الأداءات) التدريسية التي يقوم بها المعلم بكفاءة بغرض تشجيع الطالب على تكرار السلوك المرغوب فيه، الأمر الذي يؤدي إلى تقوية هذا السلوك وظهوره مرات أخرى.
فيما يلي نشرح بالتفصيل الفرق بين التعزيز الايجابي و التعزيز السلبي
التعزيز الإيجابي:
وهو المكافأة بتقديم الشيء السار، وهو نوع من التعزيز الإيجابي الشائع. وأشهر أنواعه تقيل العمل أو السلوك والموافقة عليه، وقد يكون ذلك بالكلام أو الابتسام أو حتى هز الرأس بالموافقة. وهو نوع مباشر التأثير ولا يحتاج إلى إعداد مسبق، وشرطه الوحيد أن يكون منها العمل أو السلوك.
أمثلة على التعزيز الإيجابي:
- قيمة التعلم أكثر من النتيجة
- الجهد ضروري
- مكافأة السلوكيات الثانوية الإيجابية
- إعطاء سلطة القرار
- فليعلم أنك تقدر القدرة
التعزيز السلبي:
وهو المكافأة باستبعاد الشيء غير السار، وهو نمط أقل شيوعاً من النمط السابق وأقل نفعاً منه، ولا سيما في المدارس الأساسية، والأساس في استعمال هذا النمط أن يكون بديلا بناءَ لعقوبة سابقة تم استخدامها للتخلص من سلوك غير مرغوب فيه. فعدم الرضا الذي أبداه المعلم للطالب بسبب قصوره في أداء المهمة، يزول عندما يكمل الطالب تلك المهمة بالمستوى المطلوب.
أمثلة على التعزيز السلبي:
- لا تقم بنشاط لا يناسبك
- انقطاع الحافز الكره
- التحفيز كعواقب محتملة
أسئلة كفايات تربوية
في هذا المقال قدمنا لكم أسئلة تربوية حديثة للمتقدمين لاختبار التوظيف ، و قدمنا لكم بعض المعلومات القيمة بخصوص الموضوع.
